Angebot

in den Bereichen:

• Intelligenz
• Konzentration
• Schulleistungen (Lesen, Schreiben, Rechnen)
• Klinische Symptome wie Angst, Depression, Zwänge, Aufmerksamkeitsproblematik, geringes Selbstwertgefühl, Anpassungsreaktionen auf belastende Lebensereignisse...

Die Diagnostik erfolgt über den Einsatz von standardisierten Fragebögen, psychologischen Testverfahren, Verhaltensbeobachtungen, projektiven Testverfahren sowie dem therapeutischem Gespräch, um die Ursachen und daran anschließende Lösungswege für die Schwierigkeiten des Kindes/Jugendlichen und/oder der Familie herauszuarbeiten.

Eine Psychotherapie erfolgt in unserer Praxis zur Behandlung von Störungsbilder im Kindes- und Jugendalter im Richtlinienpsychotherapieverfahren Verhaltenstherapie mit schematherapeutischen Elementen

Zur Beantragung von Förderungen und Nachteilsausgleichen kann die Erstellung eines Berichts oder Gutachtens/Stellungnahme notwendig sein. Diese können nach einer ausführlichen Diagnostik erstellt werden. Beispielsweise für:

• Eingliederungshilfe für seelisch behinderte Kinder und Jugendliche nach §35a, SGB VIII , und Kindern und Jugendlichen, die von einer seelischen Behinderung bedroht sind